FUNDAMENTOS DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA.

FUNDAMENTOS DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA.

INTEGRANTES:

Ø  ARCINIEGA LOPEZ DENISE

Ø BENITEZ BENITEZ ANA LAURA

Ø DOMINGUEZ OLAYO PAULINA

Ø GABINO FLORES ZAYRA

Ø ROMERO MENDOZA JAZMÍN

¿Qué significa la palabra educación?

Proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN PREHISPÁNICA

      Los pueblos mesoamericanos eran conscientes de que toda la población debía recibir un mínimo de instrucción, por lo que había escuelas para las clases altas de la sociedad y escuelas para los sectores pobres, En las que a su vez, se hacía diferencia entre la educación de los hombres y de las mujeres.

Los antecedentes prehispánicos de las escuelas eran el calmecac y el telpochcalli, que fungían como los principales recintos de educación del pueblo mexica; cabe señalar que esta educación no era exclusiva de esta comunidad, ya que se sabe que el modelo era compartido por diferentes pueblos mesoamericanos.

EDUCACIÓN EN EL VIRREINATO

     La enseñanza a los nativos de la religión y de buenas costumbres era la condición que justificaba la concesión a la monarquía española de los territorios occidentales. Así, la educación indígena estaba ligada al derecho de España de dominar las nuevas tierras, porque debido a esta tarea evangelizadora ostentaban los justos títulos a las posesiones americanas

SIGLO XIX

La enseñanza superior se distribuiría en seis establecimientos descentralizados del ámbito Universitario:

1)      el de estudios preparatorios;

2)      el de estudios ideológicos y humanidades;

3)    el de ciencias físicas y matemáticas;

4)      el de ciencias médicas;

5)      el de jurisprudencia;

6)      el de ciencias eclesiásticas. Se organizaron, además, la Biblioteca Nacional y otras instituciones educativas.

     

             SIGLO XX

     Universidad Nacional de México El 20 de septiembre de 1910, el presidente Porfirio Díaz inauguró la Universidad Nacional de México, materializando la propuesta que Justo Sierra había realizado desde 1881. El propósito de esta institución era el de preparar un porvenir para el pueblo mexicano con un principio educador y científico.

SISTEMA EDUCATIVO DE MÉXICO

    Con el término sistema de educación en México pretenden describirse la estructura, los principios, las normas y procedimientos que rigen la manera que se forman los nuevos integrantes de la sociedad en ese país. La Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada de administrar los distintos niveles educativos del país desde el 25 de septiembre de 1921, fecha de su creación.

EDUCACION

INSTITUCIONALIZADA.

¿A QUE SE REFIERE LA PALABRA INSTITUCIÓN?

     

 Una Institución es organización que con ciertos principios morales y académicos, crea bases de solidez con la que mantiene un orden social y lo fundamenta a partir de la integración de miembros que practican las doctrinas en ella impartidas. 

  El aprendizaje tiene lugar en la interacción entre un sujeto  aprendiente y su entorno, por la cual se modifican los saberes y competencias de ese sujeto y con ello, habilidad para realizar tareas.

   En los procesos de educación institucionalizada, alguien posee una experiencia que transmite a otro mediante acciones que responden, en distinta medida, a un orden sistematizado. En este caso, la intencionalidad tiene su mayor peso en el que imparte la educación.

  La educación institucionalizada se basa en un proceso dirigido y convencionalmente establecido en el grupo social, con valoración de los resultados por quien lo imparte. Las funciones del sujeto que transmite la educación y del que la recibe están claramente determinadas y el mayor peso recae sobre la enseñanza.

EDUCACIÓN ESCOLARIZADA.

¿Qué significa la palabra escolarizada?

  

  Modalidad escolarizada. ... La oferta educativa de la modalidad presencial es una manifestación de la flexibilidad curricular que permite a los estudiantes y docentes transitar por diversas trayectorias para lograr la materialización del dialogo académico con la comunidad escolar y profesional, así como la sociedad.

        

   Objetivo

    

    El alumno será capaz de explicar la modalidad de Educación escolarizada, incluyendo, la definición, características, rol del  maestro y  el alumno., principales diferencias con respecto a la educación presencial.

     La educación  escolarizada se refiera al sistema educativo que se realiza en un aula con el  docente quien es el que prepara una clase para explicarle a los alumnos, en la que realiza varias estrategias para que el alumno pueda aprender de manera clara.

    La educación escolarizada, formal, planificada e institucional es una vía para alcanzar tal propósito pero no agota la experiencia vital de los niños, adolescentes, jóvenes y adultos los que se convierten en alumnos o más de seis horas diarias y el resto del día participan de otros ámbitos educativos.

   La Educación formal es la transmisión deliberada y sistemática de conocimientos, habilidades y actitudes dentro de un formato explícito, definido y estructurado para el tiempo, el espacio y el material, con un conjunto de requisitos establecidos para el maestro y el aprendiz tal y como están tipificados en la tecnología de la escolarización (Coombs y Amhed, 1974).

   La educación escolariza participa tanto docente como alumno, se realiza retroalimentación, prácticas, con ejemplos y casos prácticos.

   Las clases pueden ser en el aula o en cualquier otra área en el que el alumno, se sienta a gusto para poder desarrollarse bien con aprendizaje cognoscitivo.

¿Qué es sistema escolar escolarizado?

   

   Escolarizado - UNAM. Este sistema es totalmente presencial, requiere de la asistencia del alumno de manera cotidiana, ya que para la evaluación el docente considera entre otros: la asistencia, cumplimiento de tareas, investigaciones, prácticas de laboratorio y de campo, exposiciones, exámenes, etc.

   En nuestra Constitución en el Capitulo V " Educación y Cultura "se legítima la prioridad que el Estado le otorga a la educación de la joven generación y la responsabilidad de la familia ,la escuela , organizaciones estatales , de masas y sociales en la formación integral de la niñez y la juventud .

La educación escolarizada de divide en tres formas

u  Educación Básica:PREESCOLAR (GENERAL,INDÍGENA,COMUNITARIA.) NA,COMUNITARIA.)

u  PRIMARIA (GENERAL,INDÍGENA,COMUNITARIA.)

u  SECUNDARIA (GENERAL,TÉCNICA,TRABAJADORES,TELESECUNDARIA.)

u  Educación Media Superior PROFESIONAL TÉCNICO (CONALEP, OTROS)BACHILLERATO (GENERAL, TÉCNICO)

u  SUPERIOR (UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS, OTRAS)LICENCIATURA (UNIVERSIDADES, TECNILÓGICA, NORMAL)POSGRADO (ESPECIALIDAD, MAESTRIA, DOCTORADO)